Archive for editor

Вісник «Інклюзивна освіта»

Вісник «Інклюзивна освіта» (березень, 2015)

Відбудеться зустріч із заступником директора Канадського центру вивчення питань інвалідності

72 квітня 2015 року в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка (пр-т П.Тичини, 17) відбудеться зустріч з Елеонор Чорнобой, заступником директора Канадського центру вивчення питань інвалідності.

Метою заходу є ознайомити учасників з основними тенденціями розвитку інклюзивної освіти в Канаді та інших країнах, обговорити основні досягнення та виклики у процесі впровадження інклюзивної освіти в Україні, можливі шляхи співпраці.  Детальніше

Інклюзивний ресурсний центр: основні досягнення та подальші перспективи розвитку

Untitled«Інклюзивний ресурсний центр: основні досягнення та подальші перспективи розвитку» – під такою назвою 26 березня відбувся круглий стіл за участю представників Інклюзивних ресурсних центрів (ІРЦ) у містах Київ, Вінниця, Черкаси та Рівне, Міністерства освіти і науки України, Інституту спеціальної педагогіки НАПН України, Центральної психолого-медико-педагогічної консультації, а також громадських організацій батьків дітей з особливими освітніми потребами. Один із таких центрів створений на базі Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Детальніше

Тиждень інклюзивної освіти

Picture124 березня 2015р. відкрився перший «Тиждень інклюзивної освіти», організований управлінням освіти Шевченківської районної в місті Києві державної адміністрації. Такий комплексний захід, що триватиме до 27 березня, проходить у Києві вперше. У Тижні інклюзивної освіти беруть участь науковці, практики, батьки, представники громадських організацій.

Детальніше

Асистент вчителя: основні функції, посадові обов’язки, нормативно-правова база діяльність

Leflet1_7 2

Буклет «Асистент вчителя: основні функції, посадові обов’язки, нормативно-правова база діяльності»

Порядок комплектування інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах

logo-9-03-185Наказ Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України від 06 лютого 2015 року № 104/52 «Про затвердження Порядку комплектування інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах». Детальніше

«Львів у блакитному»: мешканців вдруге інформуватимуть про аутизм

1492577_1568064436767182_8090579745331836000_oУ четвер, 2 квітня, у Львові розпочнеться серія акцій «Львів у блакитному», під час яких мешканцям та гостям нашого міста розповідатимуть про те, що таке аутизм, чому його не варто боятися, та як можна підтримати дітей та дорослих, які живуть з аутизмом. Почнеться місяць інформування про аутизм з масового флешмобу  біля входу до міської Ратуші. Детальніше

Інклюзивна освіта: крок за кроком

Krok_USAD_aБуклет проекту «Інклюзивна освіта: крок за кроком»

Вебінар з питань перспектив та досвіду роботи з дітьми з синдромом Дауна в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах України

Рисунок1Напередодні Міжнародного дня людини з синдромом Дауна, установленого 21 березня, Міністерством освіти і науки України спільно з Національною академією педагогічних наук України та Освітнім порталом «Педагогічна преса», 19 березня 2015 року о 15 годині в режимі онлайн транслюватиметься вебінар з питань перспектив та досвіду роботи з дітьми з синдромом Дауна в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах України. Детальніше

Співробітники Ощадбанку вивчають мову жестів

11004598_926157197408347Співробітники Ощадбанку освоюють широкий діапазон комунікативних навичок для більш комфортного спілкування та якісної взаємодії з клієнтами. Відтак, починаючи з 2 березня п.р. відомий сурдопедагог Ірина Тур навчає хол-менеджерів Ощадбанку основам мови жестів, аби клієнти з особливостями слуху мали змогу отримувати якісний банківський сервіс. Детальніше