Наказ МОН України №1001 від 11 липня 2025 року “Про затвердження переліку навчальних посібників для осіб з особливими освітніми потребами, що пройшли апробацію у 2025 році”
Наказ МОН України №926 від 26 червня 2025 року “Про затвердження Положення про дистанційну форму здобуття дошкільної освіти” (зі внесеними змінами від 30.06.2025 р. №949)
Наказ МОН України №895 від 23 червня 2025 року “Про затвердження Положення про форму здобуття дошкільної освіти – педагогічний патронаж” (зі внесеними змінами від 27.06.2025 р. №946)
Наказ МОН України №844 від 12 червня 2025 року “Про затвердження Типових штатних нормативів закладів дошкільної освіти”
Наказ МОН України №787 від 29 травня 2025 року “Про внесення змін до Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти”
Наказ МОН України №786 від 28 травня 2025 року “Про затвердження Положення про сімейну (домашню) форму здобуття дошкільної освіти”
Наказ МОН України №747 від 21 травня 2025 року “Про затвердження Положення про очну (денну) форму здобуття дошкільної освіти”
Наказ МОН України №746 від 21 травня 2025 року “Про затвердження Положення про мережеву форму здобуття дошкільної освіти”
Наказ МОН України №553 від 08 квітня 2025 року “Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 20 березня 2025 року №474”
Наказ МОН України №474 від 20 березня 2025 року “Про затвердження Положення про асистента дитини з особливими освітніми потребами у закладі дошкільної освіти” (із змінами, згідно Наказу МОН №553 від 08.04.2025 р.)
Наказ МОН України №249 від 14 лютого 2025 року “про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення вихованців до державних, комунальних закладів освіти для здобуття дошкільної освіти”
Наказ МОН України №1713 від 09 грудня 2024 р. “Про затвердження Положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами, яка хдобуває дошкільну освіту”
Наказ МОН України №1182 від 22 серпня 2024 року “Про затвердження Порядку утворення та умов функціонування спеціальних класів у закладах загальної середньої освіти” (із змінами, внесеними згідно з Наказом МОН №808 від 03.06.2025 р.)
2022 р.
Наказ МОН України №274 від 28 березня 2022 р. “Про деякі питання організації здобуття загальної середньої освіти та освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні”
2021
Наказ МОН України №1236 від 17 листопада 2021 року “Про затвердження Умов допуску асистента учня до освітнього процесу для виконання його функцій та вимог до нього” (із змінами, внесеними згідно Наказу МОН №474 від 20.03.2025 р.)
Наказ Міністерства соціальної політики України №718 від 23 грудня 2021 року “Про затвердження Державного стандарту соціальної послуги супроводу під час інклюзивного навчання”
2020 р
Наказ МОН України від 23.04.2018 р. “Про затвердження Типового переліку допоміжних засобів для навчання (спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку) осіб з особливими освітніми потребами, які навчаються в закладах освіти” зі внесеними змінами
Наказ МОН України від 01.04.2020 р. №467 “Про затвердження типової освітньої програми початкової освіти спеціальних закладів загальної середньої освіти для учнів 3 класу з порушеннями інтелектуального розвитку”
Наказ МОН України від 31.03.2020 р. №465 “Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 02.03.2017 р.”
2019 р
Наказ МОН України від 18.10.2019 № 1310 “Про затвердження типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників для роботи в умовах інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти відповідно до вимог концепції “Нова українська школа”
Наказ МОН України від 10.07.2019 № 955 “Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 12 січня 2016 року № 8”
Наказ МОН України від 21.06.2019 № 873 “Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 23 квітня 2018 року № 414”
Про затвердження форми звітності з питань діяльності інклюзивно-ресурсних центрів та інструкції щодо її заповнення
Наказ МОН України від 17.05.2019 р. №671 “Про деякі питання організації навчання фахівців інклюзивно-ресурсних центрів”
Наказ МОЗ України від 08.05.2019 р. №1060 “Про затвердження Критеріїв для розподілу субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами та форми первинної облікової документації «Висновок про стан функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я дитини, що потребує інклюзивного навчання» та інструкції щодо її заповнення”
Наказ МОН України від 01.04.2019 р №423 “Про затвердження Типового переліку спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами, якінавчаються в інклюзивних та спеціальних групах закладів дошкільної освіти”
Наказ МОН України від 27.02.2019 р №27 “Про приймання системи автоматизованої роботи інклюзивно – ресурсних центрів”
2018 р
Наказ МОН України від 08.06.2018 № 609 Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти
Наказ МОН від 23 квітня 2018 р. “Про затвердження Типового переліку спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних та спеціальних класах закладів загальної середньої освіти” (Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 11 05. 2018 р. №582/32034)
Наказ МОН України від 26.07.2018 № 816 “Про затвердження типової освітньої програми початкової освіти спеціальних закладів загальної середньої освіти для учнів 1 класів з інтелектуальними порушеннями”
Наказ МОН України №693 від 25.06.2018 р “Про затвердження типової освітньої програми спеціальних закладів загальної середньої освіти І ступеня для дітей з особливими освітніми потребами”
Наказ № 968 Про внесення зміни у таблицю 11 до наказу Міністерства освіти і науки України від 25.06.2018 №693
Наказ МОН України від 26.07.2018 № 814 Про затвердження типової освітньої програми початкової освіти спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей з особливими освітніми потребами
Наказ МОН України від 16.08.2018 № 917 Про внесення змін у додатки до наказу Міністерства освіти і науки України від 26.07.2018 № 814
Наказ МОН України від 26.07.2018 № 813 Про затвердження типової освітньої програми спеціальних закладів загальної середньої освіти II ступеня для дітей з особливими освітніми потребами
Наказ № 668 від 21.06.2018 Про затвердження типової освітньої програми спеціальних закладів загальної середньої освіти III ступеня для дітей з особливими освітніми потребами
Наказ МОН України від 25.06.2018 №677 “Про затвердження порядку створення груп продовженого дня у державних і комунальних закладах загальної середньої освіти” (зареєствровано в Міністерстві юстиції України 24 07. 2018 р. № 865/32317)
Наказ Міністерства освіти і науки України №90 від 01.02.2018 року «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 06 грудня 2010 року № 1205»
2014 – 2017 рр
Наказ МОН України від 21.07.2017 № 1081 “Про затвердження Типового навчального плану для дітей з інтелектуальними порушеннями помірного та тяжкого ступеня (початкова школа)
Про затвердження Типових навчальних планів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку (початкова школа) (№ 80 від 28.01.14 року)
Про затвердження Плану заходів щодо виконання завдань і заходів Державної цільової програми на період до 2020 року плану заходів, щодо забезпечення права на освіту дітей з особливими освітніми потребами, у тому числі дітей-інвалідів (від 01.10.2012 р. №1063)
Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 16.08.2012 р. № 920 зареєстрований в Міністерстві юстиції України 05 вересня 2012 року за № 1502/21814 «Про затвердження Положення про навчально-реабілітаційний центр»
Про затвердження Положення про спеціальні класи для навчання дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітніх навчальних закладах (від 09.12.2010 №1224)
