В суботу, 16 вересня, о 10.00 год., в рамках Форуму видавців, у Львівському історичному музеї на пл. Ринок (трапезна) презентуватимуть книги, надруковані спеціально до Форуму шрифтом Брайля. Зокрема, представлять книгу Галини Вдовиченко «36 і 6 котів» за участю авторки, книгу Софії Андрухович «Фелікс Австрія» та інші. Детальніше
Archive for 13.09.2017
Безбар’єрний доступ: як в Україні запроваджують інклюзивну освіту
Близько семи років в українській освіті намагаються організувати інклюзивне навчання особливих дітей у звичайних школах. У світі така практика широко застосовується, адже дозволяє майже повністю відмовитися від спецінтернатів.
Влітку президент підписав зміни в закон «Про освіту» — тепер школи не можуть відмовити у навчанні дитині з особливостями фізичного чи інтелектуального розвитку. Але чи буде це працювати так насправді?
Як відбувається інклюзія особливих дітей в реаліях української школи — з’ясовувало Громадське на початку нового навчального року.
Уряд продовжить фінансування програм інклюзивної освіти, – Володимир Гройсман
Кабінет Міністрів України продовжить фінансування програм розвитку інклюзивної освіти, яка дозволяє дітям з обмеженими можливостями отримувати якісні освітні послуги. Про це сказав Прем’єр-міністр України Володимир Гройсман.
Кабінет Міністрів України продовжить фінансування програм розвитку інклюзивної освіти, яка дозволяє дітям з обмеженими можливостями отримувати якісні освітні послуги. Про це сказав Прем’єр-міністр України Володимир Гройсман. Детальніше
Вихованці інклюзивних груп дошкільного навчального закладу № 669 Святошинського району долучились до святкування Міжнародного дня благодійності
В усі часи добрі люди допомагали один одному та нужденним. Благодійність — це, звісно, добра справа і у дітей слід формувати щедрість, доброту і відповідальність.
Акцію добра до Міжнародного дня благодійності 5 вересня щорічно запровадили педагоги санаторного дошкільного навчального закладу № 669 Святошинського району. Детальніше
Гриневич оголосила про україно-фінський проект із покращення підготовки вчителів
Українській освіті потрібне масштабне підвищення кваліфікації вчителів, проте педагогічні виші зорієнтовані на минуле та продовжують викладати застрілі методи навчання. Про це заявила міністр освіти Лілія Гриневич в інтерв’ю DT.UA. Вона також повідомила, що Україна разом з Фінляндією розпочинає великий проект з підвищення рівня підготовки вчителів. Детальніше
Чотири столичні школи долучилися до проекту «Нова Українська школа»
Про це 22 серпня на конференції педагогічних працівників Києва «Нова українська школа – 2017-2018 н.р. Старт чи продовження поступу», що пройшла у Київському університеті імені Бориса Грінченка, повідомила директор Департаменту освіти і науки, молоді та спорту Олена Фіданян.Лілія Гриневич розказала про причини впровадження 12-річки

Щоб сформувати в дитині всі компетентності, передбачені Новою українською школою, потрібно більше навчального часу. Це одна з причин, чому реформа освіти передбачає 12-річне навчання. Про це заявила міністр освіти і науки Лілія Гриневич в інтерв’ю Громадському радіо. Детальніше
Депутати змінили перелік ключових компетентностей НУШ
Народні депутати змінили перелік компетентностей, яким навчатимуть дітей у Новій українській школі.
Відповідну поправку до нового закону “Про освіту” зачитав перший заступник голови Комітету Верховної Ради з питань науки і освіти Олександр Співаковський під час засідання ВР 5 вересня. Детальніше
Верховна Рада ухвалила новий закон “Про освіту”
Верховна Рада ухвалила законопроект “Про освіту” у другому читанні. За вдповідне рішення проголосували 255 депутатів. Цей закон є рамковим законом, попередній закон “Про освіту” був прийнятий у 1991 році. Він запроваджує 12-річне компетентнісне навчання, починаючи з 2018 року. Ті діти, які підуть у перший клас 1 вересня 2018 року, будуть навчатися 12 років. Детальніше
Як батькам читати і розуміти новий Держстандарт для початкової школи
Державний стандарт початкової загальної освіти визначає, що саме мають знати й уміти учні по закінченню певного циклу навчання, окреслює ідейні засади та принципи навчального процесу, логіку його організації тощо.
Користуючись Стандартом, вчителі розроблятимуть свої навчальні програми та курси на основі інтеграції предметів, а директори шкіл – затверджуватимуть робочі навчальні плани. Детальніше







