Ратифікувавши в грудні 2009 року Конвенцію ООН про права осіб з інвалідністю (далі – «КПОІ»), Україна взяла на себе зобов’язання щодо її виконання, у тому числі шляхом розвитку інклюзивної освіти. Уряд України регулярно звітує про виконання КПОІ в Комітет ООН з прав осіб з інвалідністю, а організації громадянського суспільства здійснюють підготовку альтернативного звіту. Детальніше

22 серпня 2016 року в  Київському університеті імені Бориса Грінченка в рамках роботи  «Великої  Педагогічної  Ради» педагогічних працівників міста Києва та Київської області відбулася подіумна дискусія за темою «Розвиток інклюзивної освіти: спільні зусилля – запорука успіху». Детальніше

У посібнику «Інклюзивний ресурсний центр: досвід проекту» представлено досвід діяльності інклюзивних ресурсних центрів, створених за підтримки проекту «Інклюзивна освіта: крок за кроком». Читачі познайомляться з міжнародним та українським досвідом підтримки інклюзивного навчання шляхом розвитку надання інформаційних, консультативних, навчальних, навігаційних та інших послуг інклюзивними ресурсними центрами (ІРЦ) міст Києва, Вінниці, Черкас і Рівне. Детальніше

У  вівторок, 23 серпня 2016 р., в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка (пр-т П.Тичини, 17) відбудеться методична конференція «Упровадження інклюзивної освіти: досвід та перспективи» для педагогів інклюзивних і спеціальних навчальних закладів, методистів РНМЦ, представників Київської міської і районних психолого-медико-педагогічних консультацій, представників громадських організацій.

Початок роботи: о 12:00.

Реєстрація за посиланням.

Розроблення посібника «Інклюзивна освіта від А до Я: порадник для педагогів і батьків» здійснено в рамках діяльності науково-методичного центру інклюзивної освіти Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.

Інклюзивна освіта від А до Я: порадник для педагогів і батьків / Укладачі Н. В. Заєркова, А. О. Трейтяк. – К., 2016. – 68 с.

Детальніше

Питання єдиної форми шкільної документації асистента вчителя обговорили фахівці під час робочої наради, присвяченої питанням функціонування інклюзивних класів, 28 липня 2016 року в Міністерстві освіти і науки України. Робочою групою було розглянуто питання запровадження документації для інклюзивного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах. Детальніше

Вісник “Інклюзивна освіта” (травень-червень, 2016)

23-24 червня 2016 року Науково-методичним центром інклюзивної освіти Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка був проведений навчально-практичний тренінг «Лялька як персона: педагогічний підхід для соціального і психологічного розвитку дитини» для представників 10-ти дошкільних навчальних закладів міста Києва за підтримки Українського фонду соціальних інвестицій (УФСІ) та Всеукраїнського фонду «Крок за кроком». Детальніше

Внесені зміни до Типових штатних нормативів дошкільних навчальних закладів, що затверджені наказом Міністерства освіти і науки України від 20.05.2016 № 544, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 07 червня 2016 р.  за № 821/28951, і набудуть чинності з дня їх офіційного опублікування 29 червня 2016 року в Офіційному віснику України № 48. Детальніше