З 1 квітня 2016 року набирає чинності Наказ Міністерства освіти і науки України №8 від 12 січня 2016 року зареєстрований у Міністерстві юстиції України 03 лютого 2016 року за №184/28314 «Про затвердження  Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах».
Детальніше

28 квітня 2016 року відбудеться семінар для учасників навчально-практичного тренінгу «Кола друзів».

Метою семінару є надати учасникам тренінгу практичні і змістові рекомендації щодо реалізації методики «Кола друзів», обговорити успіхи та труднощі у впровадженні цієї методики. Детальніше

Заходи, що плануються НМЦ інклюзивної освіти на квітень 2016р.

Вісник “Інклюзивна освіта” (березень, 2016)

30 березня 2015р. відбувся навчально-практичний семінар «Особливості оцінювання в умовах інклюзивного освітнього простору». Семінар проводився науково-методичним центром інклюзивної освіти в рамках постійно діючої Школи інклюзивної освіти. Детальніше

Звертаємо увагу батьків дітей з особливими освітніми потребами та керівників навчальних закладів щодо листа Департаменту освіти і науки, молоді та спорту Київської міської державної адміністрації «Про комплектування інклюзивних груп/класів навчальних закладів міста Києва». Детальніше

19 квітня 2016 року в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка (пр-т П.Тичини, 17) відбудеться навчально-практичний семінар «Індивідуальна програма розвитку як керівництво до дій:практичний аспект». Детальніше

12 квітня 2016 року відбудеться навчально-практичний тренінг за міжнародною методикою «Лялька як персона».

Метою семінару є ознайомлення вихователів дошкільних навчальних закладів з міжнародною практикою використання ляльок-персон для подолання упередженості та розвитку розмаїття інклюзії в дитячих колективах. Детальніше

23 березня відбувся навчально-практичний семінар «Особливості оцінювання в інклюзивному класі» для педагогів, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Семінар був організований науково-методичним центром інклюзивної освіти в рамках проведення постійно діючої Школи інклюзивної освіти. Детальніше

Запропоновані методичні матеріали – це конкретні практичні поради та рекомендації вчителям про спільне викладання в інклюзивному класі: з чого варто починати, як розподілити обов’язки зі своїм партнером, як спільно працювати над розробкою індивідуальної програми розвитку дитини, як проводити моніторинг прогресу дітей, як вибудовувати взаємини з батьками та ін. Детальніше