Archive for Новини інклюзії
Перший рівень підтримки у освітньому процесі
Щодо роботи асистента вчителя в умовах дистанційного навчання
Організація інклюзивного навчання 2022/2023 н.р.: перелік документів
Інформація від МОН України: як пройти повторну комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини на тимчасово окупованій території?
Якщо Ви знаходитеся на тимчасово окупованій території України та не маєте можливості виїхати, а дитина мусить пройти повторну комплексну психолого-педагогічну оцінку, зокрема й між рівнями освіти, Ви повинні знати:
- у період воєнного стану для осіб, які перебувають на тимчасово окупованих територіях, під час переходу між рівнями освіти дія висновку, що використовувався у процесі здобуття освіти на попередньому рівні, подовжується на строк дії воєнного стану. Тобто Ви можете користуватися наявним висновком ІРЦ;
- повторна комплексна оцінка має бути проведена не пізніше ніж через три місяці після переїзду здобувача освіти на підконтрольну Україні територію або повернення тимчасово окупованої території, на якій ви проживаєте, під загальну юрисдикцію України та відновлення конституційного ладу України на цій території.
Для використання висновку зареєструйтеся онлайн на порталі ircenter.gov.ua та використайте висновок, збережений у системі.
Зверніть увагу:
Ваша дитина може пройти комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини в ІРЦ на підконтрольній Україні території за скороченою процедурою (за один тиждень).
Ви можете звернутися до будь-якого закладу освіти на підконтрольній території України аби організувати для дитини навчання. Також ви можете звернутися до спеціальних закладів освіти, аби отримати в них корекційно-розвиткові та психолого-педагогічні послуги (бути учнем закладу не є обов’язковим для дитини).
“Словник інклюзивності” від І до XV розділу.
Шановні педагоги та батьки!
До Вашої уваги збірна версія «Словника інклюзивності» від І до XV розділу.
Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка продовжує здійснювати інформаційну підтримку для педагогів, батьків та усіх учасників освітнього процесу.
Інформація, що надається, допоможе зорієнтуватися у термінології, абревіатурах, професійній мові вузьких спеціалістів.
Ознайомитися та завантажити за посиланням:
Словник інклюзивності. Розділ 15.
Шановні педагоги та батьки!
До Вашої уваги “Словник інклюзивності. Розділ 15.”
Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка продовжує здіснювати інформаційну підтримку для педагогів, батьків та усіх учасників освітнього процесу.
Інформація, що надається, допоможе зорієнтуватися у термінології, абревіатурах, професійній мові вузьких спеціалістів.
Завантажити за посиланням:
Словник інклюзивності. Розділ 14.
Шановні педагоги та батьки!
До Вашої уваги “Словник інклюзивності. Розділ 14.”
Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка продовжує здіснювати інформаційну підтримку для педагогів, батьків та усіх учасників освітнього процесу.
Інформація, що надається, допоможе зорієнтуватися у термінології, абревіатурах, професійній мові вузьких спеціалістів.
Завантажити за посиланням:
Словник інклюзивності. Розділ 13.
Шановні педагоги та батьки!
До Вашої уваги “Словник інклюзивності. Розділ 13.”
Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка продовжує здіснювати інформаційну підтримку для педагогів, батьків та усіх учасників освітнього процесу.
Інформація, що надається, допоможе зорієнтуватися у термінології, абревіатурах, професійній мові вузьких спеціалістів.
Завантажити за посиланням:
Словник інклюзивності. Розділ 12.
Шановні педагоги та батьки!
До Вашої уваги “Словник інклюзивності. Розділ 12.”
Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка продовжує здіснювати інформаційну підтримку для педагогів, батьків та усіх учасників освітнього процесу.
Інформація, що надається, допоможе зорієнтуватися у термінології, абревіатурах, професійній мові вузьких спеціалістів.
Завантажити за посиланням:
Словник інклюзивності. Розділ 11.
Шановні педагоги та батьки!
До Вашої уваги “Словник інклюзивності. Розділ 11.”
Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка продовжує здіснювати інформаційну підтримку для педагогів, батьків та усіх учасників освітнього процесу.
Інформація, що надається, допоможе зорієнтуватися у термінології, абревіатурах, професійній мові вузьких спеціалістів.
Завантажити за посиланням: