Заходи, що плануються НМЦ інклюзивної освіти на квітень 2016р.
30 березня 2015р. відбувся навчально-практичний семінар «Особливості оцінювання в умовах інклюзивного освітнього простору». Семінар проводився науково-методичним центром інклюзивної освіти в рамках постійно діючої Школи інклюзивної освіти. Детальніше
Звертаємо увагу батьків дітей з особливими освітніми потребами та керівників навчальних закладів щодо листа Департаменту освіти і науки, молоді та спорту Київської міської державної адміністрації «Про комплектування інклюзивних груп/класів навчальних закладів міста Києва». Детальніше
19 квітня 2016 року в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка (пр-т П.Тичини, 17) відбудеться навчально-практичний семінар «Індивідуальна програма розвитку як керівництво до дій:практичний аспект». Детальніше
12 квітня 2016 року відбудеться навчально-практичний тренінг за міжнародною методикою «Лялька як персона».
Метою семінару є ознайомлення вихователів дошкільних навчальних закладів з міжнародною практикою використання ляльок-персон для подолання упередженості та розвитку розмаїття інклюзії в дитячих колективах. Детальніше
23 березня відбувся навчально-практичний семінар «Особливості оцінювання в інклюзивному класі» для педагогів, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Семінар був організований науково-методичним центром інклюзивної освіти в рамках проведення постійно діючої Школи інклюзивної освіти. Детальніше
Запропоновані методичні матеріали – це конкретні практичні поради та рекомендації вчителям про спільне викладання в інклюзивному класі: з чого варто починати, як розподілити обов’язки зі своїм партнером, як спільно працювати над розробкою індивідуальної програми розвитку дитини, як проводити моніторинг прогресу дітей, як вибудовувати взаємини з батьками та ін. Детальніше
Посібник «Універсальний дизайн в освіті» розкриває значення принципів універсального дизайну, пов’язуючи їх з ефективними навчальними стратегіями; наводить приклади використання концепції розумного пристосування та допоміжних технологій у роботі з різними дітьми, якімають додаткові потреби в навчанні.
У рамках заход
ів VІІ Міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти – 2016» у Київському Палаці дітей та юнацтва 18 березня 2016 року представники НМЦ інклюзивної освіти Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка взяли участь в організаційно-діяльнісній грі «Клубок думок» на тему «Перспективи розвитку інклюзивної освіти у позашкільному навчальному закладі: проблеми, пошуки, рішення». Детальніше