Если у вашего ребенка расстройства аутического спектра (руководство для родителей)
Archive for Новини інклюзії
Вебінар «Епілепсія у дітей і підлітків як актуальна проблема сьогодення»
Медико-соціальний проект «Особливі діти. Епілепсія: виходимо з тіні»
Для підтримки людей з епілепсією та покращення якості їх життя компанія «Санофі» в Україні ініціювала медико-соціальний проект, який об’єднує представників Міністерства охорони здоров’я України, Міністерства освіти і науки, пацієнтських організацій, провідних медичних фахівців з проблем епілепсії. Детальніше
У Львові виготовили 11 підручників для незрячих у форматі дейзі
Управління культури Львівської міської ради профінансувало соціально-культурний проект «Перша українська дейзі-бібліотека», реалізований Львівським обласним осередком ВГО «Українська спілка інвалідів – УСІ». В межах проекту виготовлено 11 аудіопідручників для 5-го класу і вищих навчальних закладів. Аудіюванням літератури займались переселенці з зони АТО. Детальніше
ЗНУ встановить техніку для ефективної роботи людей зі спеціальними потребами
У вересні 2015 року в Запорізькому національному університету установлять техніку у спеціально виділеній аудиторії навчального корпусу № 2 з обладнаним робочим місцем для людей із вадами зору, які володіють шрифтом Брайля. Наприкінці травня цього року відбулося підписання двостороннього «Договору про надання фінансової допомоги на безповоротній основі» між Запорізьким обласним відділенням Фонду соціального захисту інвалідів, який очолює Тамара Огородова та ЗНУ в особі ректора Миколи Фролова, за активної участі та піклування доцента кафедри педагогіки та психології освітньої діяльності факультету соціальної педагогіки та психології ЗНУ Євгена Клопоти. Детальніше
Бердянський державний педагогічний університет отримав сучасне обладнання для впровадження інклюзивної освіти
Бердянський державний педагогічний університет отримав обладнання в рамках проекту TEMPUS IV «Підготовка педагогів та освітніх менеджерів до роботи з гетерогенними групами та організаціями» загальною вартістю понад 21 тис. євро. Детальніше
Психолого-педагогічні аспекти процесу введення учня з особливими освітніми потребами в дитячий шкільний колектив
Інклюзивне освітнє середовище складається, перш за все, з відносин між учасниками освітнього середовища, учнями, педагогами та фасилітаторами освітнього процесу. Основна мета інклюзії – реінтеграція дитини і підлітка з обмеженими освітніми потребами через включення в загальний простір і зміна внутрішнього клімату класу, все більш визнається як незаперечна користь для суспільства. Детальніше
Проект Закону про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо розширення доступу сліпих, осіб з порушеннями зору і дислектиків до виданих творів у спеціальному форматі
2 вересня 2015 року Комітет Верховної Ради України з рекомендував прийняти проект Закону про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо розширення доступу сліпих, осіб з порушеннями зору і дислектиків до виданих творів у спеціальному форматі №2368а від 15.07.2015 за основу та в цілому. Ознайомитися із законопроектом можна тут: http://w1.c1.rada.gov.ua/pls/zweb2/webproc4_1?pf3511=56029
Детальніше
35 игр для развития мелкой моторики рук ребенка
Специалисты давно установили, что мелкая моторика напрямую позитивно влияет на общее развитие ребенка. Чем раньше вы предложите малышу игры и занятия, где необходима работа пальчиками, тем лучше и быстрее он будет развиваться и физически, и умственно. Детальніше
«Кожна дитина має право на освіту» – Марина Порошенко відвідала урочисту лінійку Білоцерківської школи з інклюзивним навчанням
Дружина Президента взяла участь в урочистостях з нагоди Дня знань у Білоцерківській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №20. Цього року навчальний заклад поповнився на 89 першокласників. В цій школі, разом з іншими дітьми, навчаються 26 учнів з порушенням опорно-рухового апарату. Детальніше
Тренінг для тренерів «Ведення випадку та оцінка потреб дитини та її сім’ї»: запрошуємо учасників
Партнерство «Кожній дитині» оголошує конкурсний відбір тренерів для підготовки за програмою “Ведення випадку та оцінка потреб дитини та її сім’ї” у вересні – листопаді 2015 року. Детальніше









